viernes, 1 de marzo de 2013

PARTICIPACIÓN 5

Contesta brevemente y con tus palabras a las siguientes cuestiones:

1. Explica de manera general ¿qué es la Taxonomía de Bloom?
2. ¿Qué puedes decir con respecto del trayecto formativo, biográfico y/o bibliográfico de Benjamin Bloom?
3. Explica los dominos de la Taxonimía de Bloom.

Fecha de entrega 01-03-13, 22:00 hrs. limite de entrega.

14 comentarios:

  1. 1.- Taxonomía de bloom:
    Es clasificar en términos comunes un grupo de objetos o seres vivos.

    2.- ¿Qué puedes decir con respecto del trayecto formativo, biográfico y/o bibliográfico de Benjamin Bloom?
    Que en su trayectoria académica logro obtener una taxonomía que se entiende como objetivos de aprendizaje cuya finalidad es obtener nuevos aprendizajes y lo que permite que en un futuro se logren resultados mas eficientes en el ámbito educativo.

    3. Explica los dominós de la Taxonomía de Bloom.
    Cognitivo: compre el área intelectual y de conocimiento, contenidos.
    Psicomotor: se encarga del área de las destrezas y la eficacia de las acciones.
    Afectivo: comprende emociones y valores.

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  2. 1. Explica de manera general ¿qué es la Taxonomía de Bloom?
    Es la clasificación del desarrollo de competencias.
    2. ¿Qué puedes decir con respecto del trayecto formativo, biográfico y/o bibliográfico de Benjamin Bloom?
    Es muy interesante ya que fue pedagogo y psicólogo, por tanto su trabajo esta fundamentado y tiene relación con la educación. (Tanto en la practica ya que fue profesor por tanto estuvo en contacto con los estudiantes y se percato de como influyen estas tres esferas (Biológico, Psicológico, Social) en el ser humano, y en lo teórico por su formación de psicología)

    3. Explica los dominios de la Taxonomía de Bloom.
    Afectivo: se relaciona con las emociones, sentimientos, las actitudes que tienes ante algo que aprendes.
    Cognoscitivo: son los contenidos, la información o toda la teoría que se tenga sobre algo, y como procesas esa información.
    Psicomotor: es el menos estudiado, el como lo biológico(defecto) interviene en tu aprendizaje (pensamiento).

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  3. Benjamin Bloom
    Considero que es uno de los grandes psicólogos que contribuyeron y aun lo hacen en los procesos de aprendizaje y procesos cognitivos de las personas, hablando especialmente de niños y adolescentes

    La taxonomía según Benjamín Bloom, es una forma para el dominio de los aprendizajes específicamente de los procesos que se llevan en la enseñanza aprendizaje, teniendo como objetivos que los alumnos al culminar hayan desarrollado varias habilidades y ciertos conocimientos.
    Los dominios de las actividades educativas en las que se basa el autor del tema Bloom, son las siguientes:
    • Cognitivo, este aspecto es el que tiene que ver con las conductas de cada ser humano respecto a varias temáticas de la vida o el desarrollo que debe entender sobre la realidad y así poder desempeñarse en sociedad o adaptarse e integrarse a su ambiente o contexto en este caso de trabajo.
    • Afectivo, es aquello relacionado con los sentimientos, las emociones y las motivaciones de los seres humanos, es decir que su pensamiento será organizado mediante sentidos ,formando así el desarrollo de la personalidad.
    • Psicomotor, es el movimiento corporal de manos,piernos brazos, de manera general del cuerpo.
    Considero que son unas de las mejores actividades educativas ya que se presigue un objetivo mediante estrategias adaptadas a los alumnos.



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  4. 1.- Taxonomía de bloom: se basa en la idea de que las operaciones mentales pueden clasificarse en seis niveles de complejidad creciente.
    Es aquello que los educadores deben querer que los alumnos sepan, es decir son los objetivos educacionales, su estructura es jerárquica de lo más simple a lo más complejo.



    2.- ¿Qué puedes decir con respecto del trayecto formativo, biográfico y/o bibliográfico de Benjamin Bloom? Es una persona muy preparada y se enfoco en los procesos de aprendizaje, las habilidades y conocimientos.

    3. Explica los dominós de la Taxonomía de Bloom.
    • Ámbito Cognitivo: Conocimiento, comprensión, aplicación, análisis, síntesis, evaluación
    • Ámbito Afectivo: Recibir (atender), responder, valorar, organización, Caracterización según valores
    • Ámbito Psicomotor, que es el ámbito menos desarrollado en las investigaciones de Bloom.

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  5. 1. Explica de manera general ¿qué es la Taxonomía de Bloom? Los Objetivos del Proceso de Aprendizaje.
    2. ¿Qué puedes decir con respecto del trayecto formativo, biográfico y/o bibliográfico de Benjamin Bloom? El orientó un gran número de sus investigaciones al estudio de los objetivos educativos, para proponer la idea de que cualquier tarea favorece en mayor o menor medida uno de los tres dominios psicologicos principales: cognoscitivo, afectivo, o psicomotor.

    3. Explica los dominios de la Taxonomía de Bloom.
    CAMPO COGNOSCITIVO: Comprende el área intelectual que abarca las subáreas del conocimiento, la comprensión, la aplicación, el análisis, lasíntesis y la evaluación.
    CAMPO PSICOMOTRIZ: Dentro de este dominio se clasifican fundamentalmente las destrezas. Estas son conductas que se realizan con precisión, exactitud, facilidad, economía de tiempo y esfuerzo. Las conductas del dominio psicomotriz pueden varias en frecuencia, energía y duración. La frecuencia indica el promedio o cantidad de veces que una persona ejecuta una conducta.
    CAMPO AFECTIVO: El criterio que sirve de base para la discriminación de las categorías de los objetivos en el campo afectivo es el grado de interiorización que una actitud, valor o apreciación revela en la conducta de un mismo individuo. Los objetivos del campo afectivo se manifiestan a través de la recepción, la respuesta, la valorización, la organización y la caracterización con un valor o un complejo de valores.

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  6. 1. Explica de manera general ¿qué es la Taxonomía de Bloom?
    Clasificación u ordenación en grupo de cosas que tienes rasgos comunes ya sean de animales o vegetales

    2. ¿Qué puedes decir con respecto del trayecto formativo, biográfico y/o bibliográfico de Benjamin Bloom?
    Me parece interesante sobre su estudio e investigación sobre los procesos de aprendizaje brindando una orientación sobre las habilidades que se tienen a desarrollar durante el proceso enseñanza-aprendizaje. Es interesante.

    3. Explica los dominios de la Taxonimía de Bloom.

    Campo cognoscitivo: Comprende el área intelectual que abarca las subáreas del conocimiento, la comprensión, la aplicación, el análisis, la síntesis y la evaluación.


    Campo psicomotríz: se clasifican fundamentalmente las destrezas. Estas son conductas que se realizan con precisión, exactitud, facilidad, economía de tiempo y esfuerzo.

    Campo afectivo: es el grado de interiorización que una actitud, valor o apreciación revela en la conducta de un mismo individuo. Se manifiestan a través de la recepción, la respuesta, la valorización, la organización y la caracterización con un valor o un complejo de valores

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  7. 1. Explica de manera general ¿qué es la Taxonomía de Bloom?
    R: Es la categorización y organización de los elementos o cosas que tengan características semejantes, es decir la clasificación del desarrollo de habilidades, actitudes y conocimientos.
    2. ¿Qué puedes decir con respecto del trayecto formativo, biográfico y/o bibliográfico de Benjamín Bloom?
    R: Es un personaje muy glorioso que nos ayudó mucho en la educación implementando sus tres dominios: afectivo, cognoscitivo y psicomotriz, para desarrollar competencias en los estudiantes, también fue doctor en educación, pedagogo y psicólogo por lo que su trabajo está muy encaminado en lo que es la educación, sus estudios lo han llevado muy lejos, ya que como fue comprobado estas tres esferas que él nos maneja fue principalmente un estudio basado en las prácticas que el ejercía como docente.
    3. Explica los dominios de la Taxonomía de Bloom.
    Afectivo: Este aspecto se relaciona más que nada en las emociones, sentimientos y las actitudes que tienen los alumnos o personas que desean aprender algo nuevo frente a lo que es precisamente ese aprendizaje significativo.
    Cognitivo: En este aspecto se hace referencia más que nada a lo que el alumno piensa, es decir sus procesos mentales, hablando en el ámbito educativo, pero en si son los contenidos, la información o toda la teoría e información que se tenga sobre algo.
    Psicomotor: Este aspecto es uno de los menos abordados pero no de menor importancia y esto se refiere más que nada a cómo lo orgánico que puede ser una deformidad física o un defecto puede afectar en la adquisición de tu aprendizaje.

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  8. 1. Explica de manera general ¿qué es la Taxonomía de Bloom?
    Esa una clasificación sistemática de la diversas competencias que un humano puede desarrollar
    2. ¿Qué puedes decir con respecto del trayecto formativo, biográfico y/o bibliográfico de Benjamín Bloom?
    Considero que su trabajo de investigación (taxonomía) puede hacer grandes aportaciones a la educación y a la psicología ya que es muy apegado a su formación esto se debe gracias a sus años de experiencia frente a grupo, ya que puedo percatarse a fondo de las distintas formas en las que los individuos pueden aprender por medio de las esperas biológicas, psicológicas y sociales, mismas que desarrolló a lo largo de este trabajo de investigación.

    3. Explica los dominios de la Taxonomía de Bloom.

    El dominio afectivo está relacionado con todo aquello que conlleva a las emociones, sentimientos, las actitudes que una persona manifiesta ante algún caso que implique aprendizaje.
    El dominio cognoscitivo se enfoca más en los contenidos y todo el conocimiento que se tiene sobre sobre algo y como es que se procesa en nuestras mentes.
    El dominio psicomotor se enfoca a todos los movimientos corporales que es capaz de hacer el ser humano.

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  9. 1. Explica de manera general ¿qué es la Taxonomía de Bloom?
    Es la organización del aprendizaje que facilita su adquisición mediante una serie de pasos a seguir; finaliza en la adquisición de nuevos conocimientos.

    2. ¿Qué puedes decir con respecto del trayecto formativo, biográfico y/o bibliográfico de Benjamin Bloom?
    Fue un psicólogo excepcional que ayudó bastante en el campo del conocimiento, específicamente, en el área del aprendizaje de las personas, y su taxonomía permite identificar la forma e implicación del aprendizaje, así como los factores diversos que entran en juego durante este proceso.

    3. Explica los dominos de la Taxonimía de Bloom.
    Cognoscitivo: es el proceso intelectual que se hace al enfrentarse con información nueva y que implica la asimilación y comprensión de la misma para llegar a un aprendizaje.
    Afectivo: se refiere a todas aquellas emociones, sentimientos y actitudes que influyen en el aprendizaje del alumno.
    Psicomotriz: son las destrezas con que cuenta el alumno para llegar a su aprendizaje, las cuales tienen que ver con la coordinación motriz y el manejo intelectual que se les de.

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  10. *¿Qué es la taxonomía de Bloom?
    Es una clasificación dónde se mencionan las habilidades y conocimientos que debemos desarrollar en un proceso cognitivo.

    *¿Qué puedes decir con respecto del trayecto formativo, biográfico y/o bibliográfico de Benjamín Bloom?
    Que su trabajo está bien fundamentado y organizado, sobre todo pensado en la mejora del proceso educativo al proponer la Taxonomía. Además lo garantiza su grado de pedagogo, lo que quiere decir que realmente se preocupó por este ámbito.

    *Dominios de la Taxonomía de Bloom:
    • Cognitivo: tiene relación con las conductas de cada ser humano de acuerdo a las variadas situaciones que se presentan durante la vida diaria, al mismo tiempo debe comprender y buscar una solución a ello.
    • Afectivo: se relaciona con las emociones y sentimientos que tiene todo ser humano.
    • Psicomotor: es el movimiento corporal que realiza el ser humano con varias actividades físicas.

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  11. 1.Explica de manera general ¿qué es la Taxonomía de Bloom?
    Sistema de clasificación de los objetivos del proceso de aprendizaje en tres aspectos: el cognitivo, el afectivo y el psicomotor.
    2.¿Qué puedes decir con respecto del trayecto formativo, biográfico y/o bibliográfico de Benjamin Bloom?
    Fue un influyente psicólogo y pedagogo doctor en educación de la universidad de chicago que formuló una taxonomía de dominios del aprendizaje que contribuyo al campo de la educación en el área del aprendizaje.
    3.Explica los dominos de la Taxonimía de Bloom.
    Cognitivo: área intelectual, la comprensión, la aplicación, el análisis, la síntesis y la evaluación.
    Afectivo: el modo como la gente reacciona emocionalmente, recepción respuesta, valoración, organización y caracterización
    Psicomotor: las destrezas, conductas que se realizan con precisión, exactitud, facilidad, economía de tiempo y esfuerzo.

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  12. 1. Explica de manera general ¿qué es la Taxonomía de Bloom?
    Se refiere a la clasificación que hace Benamin Bloom del conjunto habilidades y objetivos que los alumnos deben desarrollar y lograr durante el proceso de aprendizaje.

    2. ¿Qué puedes decir con respecto del trayecto formativo, biográfico y/o bibliográfico de Benjamin Bloom?
    Que la clasificación que realiza tiene mucha significatividad, ya que al ser pedagogo, su trabajo va estrechamente relacionado con la educación y el aprendizaje.

    3. Explica los dominios de la Taxonomía de Bloom.
    Dominio Cognitivo: Se refiere a la información y a los procesos mentales que se realizan. Dominio Dominio Afectivo: Tiene que ver con los sentimiento y emociones y su influencia en el contexto educativo.
    Dominio Psicomotor: Hace referencia la manipulación física de herramientas y de cómo estas van dirigidas al cambio de conducta y al desarrollo de habilidades.

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  13. 1. Explica de manera general ¿qué es la Taxonomía de Bloom?
    Es la clasificación de dominios del aprendizaje (sistema de clasificación de objetivos), que estuvo liderado por el Benjamín Bloom,
    2. ¿Qué puedes decir con respecto del trayecto formativo, biográfico y/o bibliográfico de Benjamín Bloom?
    Que como psicólogo y educador (Doctor en Educación de la Universidad de Chicago) conoció de manera directa el proceso de aprendizaje de los alumnos, lo que le permitió participar en el proceso, que establece un sistema de clasificación.
    3. Explica los dominios de la Taxonomía de Bloom.
    Dominio cognoscitivo: se refiere al conocimiento de la información (hechos, conceptos y términos)
    Dominio afectivo: grado de interiorización que una actitud, valor o apreciación revela en la conducta de un mismo individuo
    Dominio psicomotriz: dentro de este dominio se clasifican fundamentalmente las destrezas.

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  14. 1. Explica de manera general ¿qué es la Taxonomía de Bloom?
    Clasificación que permite ordenar conjuntos con las mismas características que generan aprendizajes.

    2. ¿Qué puedes decir con respecto del trayecto formativo, biográfico y/o bibliográfico de Benjamin Bloom?
    Considero interesante la investigación que realiza sobre el ámbito educativo y más aún la aportación que realiza en cuanto a la Taxonomía la cual pudo establecer trabajando y poniendo en práctica la teoría estudiada.


    3. Explica los dominios de la Taxonomía de Bloom.
    *Afectivo: se integra por las emociones, sentimientos, las actitudes frente al aprendizaje.
    *Cognoscitivo: se integra por contenidos, información y teoría valorando el cómo se llega a adquirir la información para llegar al aprendizaje.
    *Psicomotor: se integra por estudiar el pensamiento y la relación con el cuerpo para desarrollar habilidades.

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